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趣味科学DIY 幼儿科学玩教具课程
规格：
1 每期12或16次科学活动，30多个趣味小实验
2 六期共96个科学活动，200多个趣味小实验，每期配备一本家园联系册
3 实验内容涵盖声、光、电、磁、力、生物、机械、化学变化等多个领域
4 每次活动围绕一个主题开展，并完成相应的科学制作
5 适合3岁以上儿童
代表课程：
四期：电风扇
精彩探索瞬间：
1、为什么水滴在手背上会凉凉的？酒精滴上去好像感觉更凉爽啊！
（蒸发带走热量，所以我们觉得凉凉的）
2、用风扇一吹，感觉好像更凉爽啊！
（空气流动可以加快蒸发，带走更多的热量）
不仅探索内容丰富，还涉及拧导线、按压、穿孔、撕、粘等大量的精细化动作，让孩子在操作中探索，动手能力、科学认知和情感协调发展！
四期其他课程，比如潜水艇、降落伞、倒立的照相机等都涉及大量精细化动作的趣味课程。
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中班说明
中班孩子一般在4-6岁，小肌肉有了一定的发展，正处在精细化动作训练的敏感期，而且，力量也有一定的增长，所以，我们在动手操作上适当增加难度，加入了大量精细化动作的训练；同时结合孩子在认知能力上的提高，在科学原理的复杂性上也有所增强。
中班的课程强调“在操作中探索”“在玩中学”，让孩子在小班锻炼的基础上，不再仅仅是对“目瞪口呆现象感到惊奇”，而是要在动作锻炼的同时，要试着去猜测背后的科学，要尝试着对类似的现象进行比较，去探索一些相似现象的相同与不同的地方，也就是初步培养他们的类比、实验、猜想等一些科学探索的方法，也就是按照“纲要”中的要求，培养“发展初步的探究能力”。
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